Чтение онлайн

Мартышка.Ну, это вы зря, Рак, на воле звери и птицы тоже не всегда только со своими водятся! Я однажды видела с дерева, как зебра играла со слоненком: она его хвост зубами ловила и дергала, а он ее хоботом по крупу — хлоп, хлоп!

Гепард.Зебры и со страусами играют — кстати, они частенько и пасутся вместе. Но это еще что: я не раз любовался, как антилопы играют со львом.

Все. Играют со львом?!

Гепард.Точнее, заигрывают: подбегут поближе и ножкой — топ, топ... мол, попробуй догони! Правда, льва для такой игры они почему-то всегда выбирают сытого.

Мартышка.Зато потом, когда антилопа увидит близко голодного льва, она не застынет от ужаса в столбняке, а умчится со всех ног!

Человек. Да, друзья, партнеры по играм и на воле встречаются самые неожиданные: белка и кролик, кролик и ворона, лиса и олень, заяц и дрозд...

Стрекоза.Слышали, Рак? Значит, и Мишутка поиграет с нами с удовольствием!

Все, кроме Кашалота, наперебой предлагают Медвежонку поиграть.

Гепард.Какой у тебя богатый выбор, дружище! Что же ты молчишь? Глаза разбежались?

Мишутка.Я хочу вот с этим дядей. (Подходит к остолбеневшему от неожиданности Кашалоту.)В догонялки-натыкалки.

Стрекоза.Ах, милый Кашалот, как тянутся к вам детские сердца!

(Медведице.)Надеюсь, мамаша, вы разрешите Мишутке поиграть с нашим председателем?

Медведица. Да я рада до смерти, есть хоть с кем оставить — могу теперь по делам своим пойти. (Уходит.)

Гепард.Ну, наш любимый председатель, на вас смотрит вся педагогическая общественность!

Удильщик.А также зоопсихологическая и этологическая — вот вам удобный случай продемонстрировать свою необыкновенную игривость!

Каждый мечтает о партнерах по играм в соответствии с личными симпатиями...

Мартышка.Только осторожнее: если вы всей массой наткнетесь на Мишутку...

Кашалот (растроганно).Я буду себя сдерживать. Беги, малыш, — я за тобой.

Сопровождаемый подбадривающими криками коапповцев, Кашалот старается догнать медвежонка, который ловко петляет среди стволов.

Удильщик.Какое фантастическое зрелище!

Стрекоза (облегченно вздыхает).Уфф... камень с плеч... Теперь малыш о недозволенных играх и думать забудет!

Сова.Батюшки-светы, гляньте-ка: председатель-то наш на дерево налетел и — кубарем!

Слышен счастливый смех Мишутки.

Рак. А что, если сюда сейчас явится Качерасогемастуд и все это увидит?

Человек. Он уже здесь.

Все.Здесь?!

Немая сцена.

Удильщик (слегка оправившись, осторожно озирается).Но... но где же он? Я никого не вижу...

Человек.Как никого? А нас? Ведь Качерасогемастуд — это мы сами.

Гепард.Что вы хотите этим сказать, дорогой Человек?

Человек.А вот послушайте: Ка — Кашалот, Че — Человек, Ра — Рак, Со — Сова...

Мартышка (подхватывает).Ге — Гепард, Ма — Мартышка, Ст — Стрекоза и Уд — Удильщик... А вместе получилось — Качерасогемастуд. Вот здорово!

Человек.Это имя и грозную бумагу сочинил я. И, как видите, не зря — в результате у нас открыт детский городок!

Удильщик.Не понимаю, дорогой Человек, почему было прямо не предложить: давайте откроем детский городок. И председатель и все мы, конечно, сразу бы поддержали...

Гепард.Ну да, и началась бы деловая переписка: всякие там входящие, исходящие, уходящие, приходящие... Нет, Человек сделал именно то, что нужно!

Мартышка (хохоча).Какой отличный розыгрыш! (Кричит.)Дорогой Кашалот, вы слышите? Качерасогемастуд — это мы все! Бумагу от его имени написал...

Кашалот (издали).Какую бумагу? Мартышка, не отвлекайте меня пустяками, видите — я занят! (Медвежонку.)Мишутка, теперь я бегу, а ты за мной!

Удильщик.Нет, вы посмотрите, как увлекся наш председатель! Кто после этого усомнится в его непревзойденной игривости и смышлености ?

Сова.А кто заседание закроет, ты вот что скажи.

Гепард.Пусть его закроет Качерасогемастуд, то есть мы все.

Все. Правильно! (Хором.)Закрываем заседание КОАППа.

Птица-Секретарь.Коапп, коапп, коапп!

Недели не прошло с того дня, как птенцы утки-гоголя вылупились из яиц, — почему же она одна? Не случилось ли что-нибудь с утятами? Не волнуйтесь — просто они уже начали самостоятельную жизнь, поскольку не нуждаются больше в материнской опеке. Как видите, педагогический принцип, который гоголи положили в основу своей системы воспитания, не сложен: ранняя самостоятельность только во благо! Ибо нет ничего вреднее (и противнее) затянувшейся инфантильности.