Шрифт:
Жила-была девочка Тюша. Любила она проводить своё время как многие современные дети. Учёба ей давалась нелегко, по той простой причине, что она либо спала, либо зависала в гаджетах, различных соцсетях, приложениях и всякого рода развлекаловках. Её мама была продавцом в магазине. Порой сильно уставала, но при этом Тюшечку не напрягала, успеет ещё девочка наготовиться и настираться, и наубираться, думала она. Делала всё сама, вот только наставляла свою золотиночку, чтобы та не ленилась, училась, развивалась, да попусту времени не теряла. Тюша тем временем поддакивала, да по-своему делала, она же уже взрослая, как она считала.
И вот однажды вечером, когда мама уложила дочку спать, как обычно поцеловала, пожелала спокойной ночи и попросила, чтобы та долго не сидела в планшете или телефоне. Закрыла дверь в её комнату. Тюша же, конечно, быстро достала телефон из-под подушки, и залезла в tiktok. Листая, просматривая, короткие видюшки, она услышала голос.
– Тюша, опять ты маму не слушаешь, – опять делаешь по-своему.
Тюша испугавшись, осмотрелась по сторонам, и в этот момент она выронила телефон из рук.
– Кто здесь? – спросила девочка.
– Чего шумишь-то так? – Это я Луша.
– А разве Кошки умеют разговаривать?
– Ну ты же меня сейчас слышишь?
– Раньше я не замечала такого.
– Я и раньше разговаривала, просто ты не замечала, теперь, видимо, пришло время. – мур – мяу.
– К чему пришло время?
– Пойдём за мной, муууур.
Кошка ласково потёрлась об хозяйку.
– Куда пойдём-то, ночь на дворе?
– Да мы недолго, здесь недалеко.
Кошка спрыгнула с кровати, махнула хвостом в разные стороны и вдруг, Тюша стала замечать, что вещи вокруг неё стали увеличиваться. С Лушей же они стали примерно одного размера. С кошкой вровень, вот это даааа.
– Что происходит? Я наверное сплю и это мне всё снится, подумала девочка, при этом ущипнула себя и почувствовала боль.
– Я не сплю. Это всё происходит наяву,– с ужасом воскликнула Тюша.
– Что я теперь скажу маме, она же с ума сойдёт, когда меня увидит.
– Всё будет хорошо. мур-мяу.– Пойдём.
Девочке ничего не оставалось, как следовать за кошкой. Они зашли под кровать. Тюша наткнулась на своего плюшевого медведя, с которым она ранее спала.
– Ах, вот ты где, – высказала она.
– А я думаю, куда ты пропал?
Мишка недовольно зарычал на девочку.
– Сама меня сюда столкнула локтем, и не удосужилась поднять. Следом за медведем, она услышала ещё кучу недовольных голосов и шум. Там валялись и другие игрушки, книги, тетради, ручки, фломастеры. Все игрушки и вещи начали идти к ней навстречу. Тюша закрыла руками уши и давай тикать оттуда.
– Луша, Луша, где ты? Убегая, девочка выкрикнула,
– завтра, если всё вернётся на свои места, то она их достанет оттуда и отправит на свои места. Гвалт прекратился. Тюша догнала Лушку.
Они последовали дальше. Тут внезапно их накрыла огромная, голубая волна. Тюшу с Лушей понесло течением. Луша выкрикнула девочке, чтобы она плыла, вон к тому выступу. Девочка пыталась со всех сил, но течение было настолько сильным, что ей едва хватало сил, только не уйти под воду. Тут над ними появилось белое свечение. Из него показался старец. Он был в длинной, голубой одежде. Длинная белая борода. На голове корона, со знакомой аббревиатурой.
– Не зная броду, не суйся в воду – вымолвил он.
Испуганное дитя чуть не захлебнулась, открыв рот от удивления. Старец кинул девочке сапу, весло и подсак. Тюша навесилась на сапу, схватила весло и подсак. С изумленным видом, она рассматривала полученные атрибуты. Перевела вопросительный взгляд на старца. Луша захохотала. Она была знакома с этими принадлежностями, кроме сапы, но поняла, что этот предмет в данной ситуации заменяет лодку. А знакома она с ними была от хозяина, когда с ним ходила на рыбалку.
– Что? – Что я должна с этим делать? И тут она снова плюхнулась в воду пятой точкой. Луша протянула ей подсак, Тюша ухватилась, тянется, а сил не хватает. Старец сказал – вот сейчас и будешь учиться плавать в этой пучине, я тебе н
е зря сказал: – Не зная броду, не суйся в воду – Ты же не слушаешь маму, вот пришлось пойти на такие меры.
– Но, но, я же сейчас утону.
– Слушай меня внимательно, руку помощи протягиваю один раз.
– Не послушаешь, утонешь.
Тюша расплакалась, солёные слёзы потекли по щекам.
– Я не хочу, не хочу.
– Слушай, сейчас ты делаешь резкий рывок и взбираешься на сапу, держи равновесие, берёшь весло, и неспешно гребёшь, то с одной стороны, то с другой. Не спеши, греби равномерно. Девочка внимательно выслушала старца, делает резкий рывок, и у неё получилось. Она оказывается на сапе, плавно берёт весло, гребёт. В голубой пучине она видит много всего интересного, там бурлит своя жизнь. Она ей кажется намного интереснее своей. Всматривается внимательно. Соответственно, теряет контроль и плюхается своей проблемной точкой обратно в воду. Старец и Лушка хохочут что есть мочи. Тюше же не до смеха. Её тащит течение к огромной воронке, она плещет руками, ногами, пытаясь запрыгнуть обратно на сапу. Ранее, в реке, таким способом она справилась с течением, но тут все её действия были тщетны. Старец протянул ей руку, вытянул из воды и поставил на сапу.
Конец ознакомительного фрагмента.