Чтение онлайн

После этих слов Лайран пустился в пространный рассказ, длившийся никак не меньше пары часов. С его слов выходило, что иллюзия - древнейший вид магии, использовавшийся с момента возникновения магических школ. Причем раньше адепты иллюзии были одними из самых могущественных магов. Правда, со временем могущество это сошло на нет. С чем это связано, он нам не рассказал.

Как следовало из рассказа Лайрана, не все адепты способны достичь вершин в постижении магии этой школы. Если хорошим магом-стихийником может стать любой усердно трудящийся студент, то чтобы добиться того же в иллюзии, адепту необходимо еще и развитое воображение. Иначе до ранга мастера добраться будет невозможно.

Связано это было с самой сутью магии иллюзий, заключающейся в умении мага четко и ясно представлять результат творимого заклинания. Иначе иллюзии получались блеклыми и легко распознавались даже простыми людьми.

Как это все работает, он пообещал продемонстрировать в дальнейшем на практике. А чтобы мы прониклись важностью сказанного, мастер привел такие данные: всего в настоящий момент в империи насчитывалось всего полтора десятка мастеров иллюзии, причем большинство из них было уже глубокими стариками. Грандмастера не было вообще. Вот уже несколько сотен лет. В то время как мастеров-стихийников было около трех с половиной сотен. И шесть грандмастеров, одним из которых является наш уважаемый ректор. Такая вот арифметика.

Рассказал Лайран и о ждущем нас обучении. За оставшееся до конца года время мы должны изучить три базовых заклинания и по окончании продемонстрировать уровень владения ими комиссии академии. Вроде бы не много, но судя по тому, с каким выражением на лице смотрел на нас мастер, это будет сделать не так просто, как кажется.

После нашей со Свеном просьбы Лайран соизволил рассказать немного о заклинаниях. Первым мы будем изучать "Светлячок" - заклинание, позволяющее на время создать небольшой шарик света. Об остальных рассказывать отказался, сославшись на то, что рано нам еще об этом задумываться. Далее последовал долгий и подробный рассказ о правилах и особенностях создания заклинаний.

Если кратко, то выходило следующее: чтобы создать тот самый светлячок, маг должен создать узор заклинания и напитать его собственной магической энергией в строго заданных пределах. Магам ранга мастер и выше для этого достаточно пары мгновений концентрации и крохи силы. Новички и подмастерья тратят намного больше времени и энергии, а также для усиления концентрации используют ключевые слова или фразы, а иногда и жесты, которые позволяют правильно выстроить узор заклинания и снизить потери энергии.

В магии иллюзий все еще сложнее. Помимо всего вышеуказанного, маг должен еще все время создания заклятья удерживать в воображении нужный на тот момент результат. Иначе рискует получить на выходе непредсказуемые последствия, вплоть до взрыва нестабильной формы.

На этой оптимистичной ноте занятия завершились перерывом на обед.

В столовой нас уже поджидал Вит, нетерпеливо ерзающий на скамье и со счастливым выражением на лице. Стоило нам усесться рядом, как он тут же начал вываливать на нас подробности прошедшего занятия.

– Представляете, нас будут учить боевым заклинаниям!
– восторженно кричал он, вцепившись в мой рукав.
– Совсем скоро я стану настоящим боевым магом!

Я стоически терпел, пока Вит выплеснет свои восторги, а заодно перестанет меня тормошить. Остановить его все равно не получится, уж это уяснил для себя давным-давно. Легче дождаться пока он выговорится, чем пытаться заставить замолчать. Свен взирал на это действо с легкой улыбкой на лице. Вмешиваться он и не думал, оставляя меня отдуваться за двоих.

Наконец, когда нам было пересказано чуть ли не все занятие, восторги Вита поутихли, и мы смогли приступить к трапезе. Правда, долго его молчание не продлилось. Спустя пару минут, он уже выпытывал из нас подробности прошедшего занятия, не обращая никакого внимания на неодобрительные взгляды и сердитое сопение Свена. Я же вообще старался игнорировать Вита, сосредоточившись на поглощении еды и не реагируя на его вопросы. Через некоторое время он сдался и замолк, приступив к еде и дав нам возможность спокойно закончить прием пищи.

Насытившись, довольно откинулся от стола, медленными глотками отхлебывая настой из кружки. Вит, увидев, что я уже не так занят, быстренько запихнул в себя остатки каши, едва не подавившись, в пару глотков осушил свою кружку и выжидающе уставился на меня.

– Ладно уж, спрашивай. Только не обо всем сразу. Вечером подробности расскажу.

– У меня тут вот какой вопрос возник: а как ты теперь будешь заниматься еще и целительством?
– хитро глядя на меня, спросил он.
– Ведь занятия у целителей теперь проходят тоже с утра, а не после обеда как раньше.

Этот вопрос заставил меня серьезно задуматься. А ведь и вправду, как я буду совмещать обучение? Быть одновременно в двух местах не выйдет. Тут взгляд остановился на Ине. За прошедшее время довольно близко сошелся с ней и остальными девушками группы, помогая им в непростом деле приготовления зелий. Другом не стал, но и от былой отчужденности не осталось и следа. У нас сложились скорее приятельские отношения. Поэтому дождавшись пока Ина закончит есть и поднимется из-за стола, быстренько пробрался к ней.

– Привет, Ина, как тебе новые занятия?

– О, привет, Лок. Занятия все также ведет мастер Несса, но она нам сегодня столько интересного рассказала!
– с восторгом в голосе произнесла девушка.
– Кстати, она интересовалась, будешь ли ты продолжать занятия по целительству. Попросила передать, что если будешь, то после утренних занятий тебе следует приходить в алхимическую лабораторию. В ту, где мы с зельями работаем.

– Спасибо, Ина. Ты просто прелесть!
– ободренный полученной информацией, довольно произнес я.