Чтение онлайн

Естественно, так же ехали и оба его душехранителя, правда назывались они немного не так, если уж быть достаточно точными.

К счастью, дорога позволяла такую скорость и не создавала помех на пути до самого центра.

И не потому, что это была какая-то особая зона, по которой ездили только большие умы, а из-за того, что она была просторной и по-своему хорошей для подобной езды.

Автомобиль имел каждый. Как такового, общественного транспорта не было.

Он был просто не нужен. Люди уже давно расселились по планете, как говорится, с удобствами, и каждая семья или просто человек имел свой дом и, конечно же, сам автомобиль.

Естественно, это создавало некоторую проблему с расстояниями, но при наличии авто и хороших дорог, этот вопрос снимался.

К тому же, численность людей в целом по планете контролировалась.

Это решало правительство. Оно вводило дополнительные единицы, и оно же принимало решение по сокращению.

Естественно, при этом учитывались интересы всех и каждого. Можно сказать, люди уже жили вечно. Только смена тел могла говорить о изменении срока существования.

Единственным особым изменением было развитие существующего ума.

Генетика все же оставалась ею. и при пересадке душ определялось и другое. Это изменение внутреннего состава геномозговых клеток за счет присоединения новых элементарных единиц от времени существования в теле.

Говоря проще, старая гипоструктура генетического мозгового соединения сочеталась с новой и осуществляла новую программу по состоянию прибавления или развития ума.

В общем-то, это был достаточно трудоемкий процесс микрохирургии, хотя и длился всего несколько часов.

В отдельных случаях генетическое мозговое соединение подвергалось дополнительной обработке и в буквальном смысле промывалось от какого-либо загрязняющего вещества.

В любом случае, организовывалась специальная компетентная комиссия, определяющая дальнейшую роль того или иного человека.

Все зависело от развития того самого ума.

Образование было на планете также своеобразным. Это кратковременные курсы по восстановлению энергетических ценностей среды.

Так они назывались.

Реально - это был процесс первоадаптации после пересадки душ и смены тел, за время которого человек приходил в состояние прямолинейно сконцентрированной памяти.

То есть, восстанавливал память, сочетая прошлое и уже вновь вложенное.

Этот процесс длился всего один месяц. После, человек возвращался в жизнь и снова вел обыкновенный образ существования.

Естественно, диплом по такому случаю никто не выдавал. Он был просто не нужен. Эксплуатировался лишь мозг по составу ума, приходящего во времени существования тел.

Но здесь нельзя сказать, что те, кто трудился где-то на простых рабочих местах, был далеко отсталым или каким-то вообще неполноценным.

Как раз, наоборот. Все были примерно на одном уровне развития. И только единицы из числа общего занимались развитием всего, в том числе и науки.

Они отбирались по результативным оценкам той же комиссии и вовлекались в какое-либо новое дело, если их ум после смены тел составлял другую, более подходящую единицу.

Естественно, аналитически можно было создать своеобразную человекомашину и эксплуатировать ее с полной мощностью.

Но это было отклонено еще в самом начале подобного развития и это же строго соблюдалось.

Имело место только естество познаний. Да и создание такого генетического робота ума, в принципе, не могло бы разрешить сразу массу каких-то других проблем. Его просто бы не понимали другие существа или люди даже в целом своем составе.

Это можно выразить на простом примере.

Возьмите профессора и простого дворника и попытайтесь объединить их усилия в области какого-нибудь научного достижения.

Понятно, что из этого ничего не выйдет. Дворник может сделать только свою работу и возможно как-то поразмыслить в ту сторону.

Профессор же будет вынужден только принять работу дворника и на том ограничиться. Дальше дело не продвинется. Нужна, как говорят, идея.

Так вот, такую идею может дать только своеобразно подходящий ум, способный выполнить и простую работу, и действительно умственную.

Даже, если бы профессор к чему-то пришел сам и показал дворнику, то дело на том бы и закончилось. Потому что, последнему оно не будет понятно, зачем вообще нужно.

А если он просто подчинит свою голову и согласится с тем изысканием, то толку от него все равно не будет.

Иначе говоря, дело не будет поддержано другими и правильно понято, как общецель. Вот в этом и заключается разница в содержании разности умов и в содержании их максимального равенства.

По уму, как говорят, и дело приходит. А, если общий ум высок - то и дело будет такого же порядка.

Потому, даже в самых развитых цивилизациях не существует, так называемого, подсобного ума или, говоря проще, его отсутствия.

Работа есть везде и повсюду. Она исполняется либо робото-техническим средством, либо генетически исполненным механизмом.

Во втором случае как раз и применяется система общего равенства ума. И никто из представителей цивилизаций друг на друга не обижается за свое рабочее место.

Ум не позволяет сделать такое, и тот же ум помогает уже другим сотворять свершения уже более высокого порядка.

Путь подходил к концу, и вскоре Бейкер увидел давным-давно знакомое ему здание.

Он снизил скорость, перестроился на другую полосу и совсем скоро припарковался.

Быстро вошел по лестнице и почти понесся по коридору здания. Ему, как и всегда, хотелось поскорее удалиться в мир труда и посмотреть на плоды своей трудной, а порой и неблагодарной профессии.