Чтение онлайн

Всего пистолетов ПЛ, которые добыли в последней поездке в город, два. Спасибо брату еще раз. Второй у меня в кобуре. Будем учиться оба, я еще не стрелял с такого оружия.

Вышли на поляну, что в стороне от дороги, и сразу стало прохладнее.

— Как таковой общепризнанной стойки для стрельбы нет, а есть общие правила. Стань прямо, с ровной спиной, а не колесом… Корпус прямо на мишень. Ноги — на ширине плеч, можно немного шире, левую ногу чуть вперёд. Колени немного согнуты, а не как спички. Корпус немного вперёд, вынесенная левая нога это позволяет. — С девочкой заниматься легко, у нее природная координация, и вообще, ребенок абсолютно не похож на массу своих сверстников, которых наблюдал до ПОТОКА. Детей с отсутствием инстинкта самосохранения, почти полностью потерявших связь со своим телом. С движениями, как у кирпича.

— Типа, как боевая стойка! — поделилась со мной Алина. — А еще хочу сказать, дядя Олег, что на рисунках из книги дуэлей, во времена Лермонтова, противники стояли боком…

— Да, именно так. Думаю, они старались уменьшить площадь поражения от выстрела противника, но это нам не надо. — Я стал в стойку рядом с девочкой, и продолжил.

— Теперь руки. Берем ладони в замок внизу, и начинаем поднимать их перед собой, на линию стрельбы. Локти держи прямыми, но не напрягай, правый локоть можешь немного согнуть. Вон в ту мишень на дереве, пробуй прицелиться через руки.

— Оба навели сцепленные руки на мишень, Алина даже издала звук выстрела.

— Здорово, — похвалил ее. Есть общее правило: на семь раз похвалить — один раз поругать.

— Теперь то же самое, с оружием в руках. Достаем, с предохранителя не снимаем. Ты уже поняла, что будешь учиться стрелять с двух рук? Только так. Пистолет весит немало.

— Понимаю. — Алина медленно достала пистолет из кобуры, опять стала в стойку и начала медленно поднимать оружие. — Так правильно?

— Почти хорошо. Твоя правая рука обхватывает рукоятку, а левая на ней, но фаланги пальцев не напрягаешь, сильно пистолет не сжимаешь по бокам, а только так, чтобы он лежал в колодце из ладоней.

— Если сильно сжимать оружие, напрягать руки, они быстро устанут, а тебе еще держать оружие прямо на цель.

— Теперь пальцы. Указательный палец правой руки — на курке, а левой — под скобой. А большой палец левой руки находится под большим правой, и при этом смотрит вперед. Вот так, смотри…

Не стал помогать девочке правильно держать пистолет, обнимая ее руками, а стоя рядом, помог правильно поставить пальцы, сбоку, поддерживая их открытой правой ладонью снизу, как домкратом. Вот когда Алию буду учить, тогда не буду себя ограничивать в «обнимашках».

Все у нее получилось, и можно двигаться дальше. Теперь начинаем учиться поднимать пистолет и целиться, потом выходить из стойки и расслабляться.

— Важно, чтобы твои руки отдыхали после выстрела, учись снимать напряжение. — после моих слов Алина стала делать перерывы, опуская руки и расслабляя мышцы, потом снова целиться в мишень.

После того, как все это стало получаться, начали учиться правильному спуску. Сначала объяснил и показал сам, как спускать крючок без уводов оружия в сторону. Потом потренировались с оружием в ее руках, вытащив патроны.

Сделали небольшой перерыв, чтобы руки отдохнули. Сели на поваленное дерево, и немного полюбовались лесом. Вокруг поляны сосны и молодые дубы, солнце не достает до нас прямыми лучами, а светит и играет бликами на земле и нашей одежде. Вдалеке слышно деловитое щебетание птиц. Сейчас сразу умолкнут, когда начнем стрельбу.

Рассказал ей про этот пистолет. Два нам мало, и пока не добудем еще, один из них передам их дому. Второй отдам Андрею, поскольку у меня есть ПМ. Если найдем еще, заменю свой ПМ на этот — очень уж хорош.

Провели еще серию прицеливаний и холостых выстрелов, чтобы закрепить навыки. Вроде как нормально спускает крючок, заметного увода по горизонтали или вертикали нет. Пора начинать стрельбу.

Зарядили пистолет. Выстрел. Мишень от нас метрах в двенадцати, поражена в «семерку». Очень неплохо для начала.

— Так, теперь делаешь три выстрела с небольшим интервалом, потом — руки вниз и отдых. Прицеливаешься, тянешь спуск медленно, равномерно. Выбрала свободный ход курка, и продолжаешь ровно тянуть, до момента выстрела.

Девочка уверенно и спокойно подняла оружие, прицелилась, выстрелила. Даже тени испуга или опасения нет на ее лице.

— Так, здорово! Еще раз, и пауза на отдых!

Алина сделала так первые три выстрела — все попадания в цифровой зоне нашей самодельной мишени. А я стою и немного удивляюсь. Потому что помню детей в ее возрасте из прошлой жизни. Девочка стоит в стойке уверенно, свободно и не напрягаясь. Руки также не напрягает, палец идет идеально.

Не могу сказать, что такие дети пошли, Алина все время удивляет. Наверно, не зря судьба отнеслась к ребенку благосклонно. Может, она относится, к так называемым «детям индиго». Хотя много не знаю об этом, надо будет спросить Андрея.

Когда Алина сделала еще две серии выстрелов, дал ей больше времени на отдых, а сам начал стрельбу. Пусть теперь посмотрит на меня.

Беру ПЛ из кобуры на своем поясе, вставляю обойму, заряжаю. Сам уже давно действую автоматически, не думая о движениях. Концентрирую внимание только на движении пальца во время выстрела.

Делаю несколько выстрелов произвольно, с разными интервалами между ними.

— Вот так! Не жди выстрела, иначе не сможешь нажимать на спуск плавно. Будешь дергать в конце!

Стреляю с удовольствием. Пистолет мощнее, чем мой ПМ, и по ощущению, не тяжелее. У нас обе машинки попались с длинным спуском, что хорошо. Короткий спуск — это для профессионалов в спецслужбах.

Отстрелял серию из трех патронов. Теперь очередь Алины.

— Попала! — девочка радуется, как маленький ребенок. И действительно, все пули ушли в мишень, хотя цифры уже не различаю, так мы ее попортили.

— Давай еще по три патрона, пока магазин не закончится! — Теперь стреляем оба.