Чтение онлайн

Майкл взглянул в телевизор на танцующих выпускников в форме.

– Не-а, – сказал он.

– Ну, Майкл, честно. Подумай. Должно быть, это здорово» Ты же знаешь. Пойти и чтобы было весело.

Вообще-то, я не веселье имею в виду, когда хочу пойти на выпускной, но это все же лучше, чем ничего.

– И тебе совсем не обязательно надевать смокинг. Ведь строгих правил нет. Ты можешь прийти просто в костюме. Или даже не в костюме. Можешь прийти в джинсах и футболке, которая похожа на смокинг.

Майкл посмотрел на меня так, будто я уронила глобус себе на голову.

– А знаешь, что гораздо веселее? – спросил он. – Боулинг.

Я испустила душераздирающий вздох. Все-таки сложно вести такой напряженный личный разговор в комнате ожидания больницы святого Винсента, потому что ТУТ ЖЕ РЯДОМ сидел не только мой телохранитель Ларе, но и еще куча больных людей, и некоторые СТРАШНО громко кашляли мне в ухо.

Но я старалась все время помнить, что я возможный будущий врач и должна относиться с пониманием ко всем этим мерзким проявлениям болезней.

– Ну, Майкл, – сказала я, – я серьезно. Мы можем пойти с тобой играть в боулинг в любой другой вечер. И ходить хоть каждый день. Разве не здорово просто на один вечер красиво одеться и пойти потанцевать?

– Ты хочешь пойти потанцевать? – оживился Майкл. – Можно и потанцевать. Мы можем пойти в «Рэйнбоу Рум», если хочешь. Мои родители ходят туда отмечать юбилеи и прочие события. Очень милое место. Там живая музыка, классный старый джаз и…

– Ну, да, – сказала я, – знаю. Уверена, что «Рэйнбоу Рум» -очень милое место. Но разве не было бы здорово пойти потанцевать туда, куда ходят люди НАШЕГО ВОЗРАСТА?

– Люди из нашей школы, что ли? – скривился Майкл. – Наверное. Ну, если бы Тревор, Феликс и Пол собирались пойти (это ребята из его группы),.. Но, знаешь, они скорее сдохнут, чем пойдут на такое тошное мероприятие, как выпускной бал.

О ГОСПОДИ. Как же НЕВОЗМОЖНО трудно быть подругой музыканта. Можно идти в ритм барабанному бою. Майкл идет в ритм со своей ГРУППОЙ. '

Я знаю, что все они – и Майкл, и Тревор, и Феликс, и Пол – классные ребята, но я все-таки не могу понять, чем их так раздражает этот выпускной. Чего в нем такого банального?

Ну, надо выбирать короля и королеву выпускного бала. А где еще в мире можно выбрать себе монарха? Да нигде больше.

Ладно, я не позволю себе расстраиваться из-за отказа Майкла. Он ведет себя как нормальный семнадцатилетний парень. И я не испорчу сегодняшний вечер, это семейное объединение, которое происходит сейчас у меня, мамы и мистера Джанини. Мы прекрасно проводим время, смотрим «Чудо-зверей». У старушки случился сердечный приступ, и ее домашняя свинья прошла ДВАДЦАТЬ миль за подмогой.

Толстый Луи комнату не пересечет, чтобы помочь мне, случись что. Если даже и подойдет, сразу отвлечется на голубя за окном и сбежит, чтобы никогда не вернуться, а мое тело так и останется разлагаться на полу.

СИНДРОМ АСПЕРГЕРА

Доклад Миа Термополис

Состояние, известное как синдром Аспергера (вид проникающего нарушения развития), отличается неспособностью индивида нормально функционировать в социуме.

(Так, секундочку… это же обо мне!) Человек, страдающий синдромом Аспергера, демонстрирует бедные невербальные способности к коммуникации (о господи, теперь уже точно обо мне!), неуспешен в развитии отношений со сверстниками (ну точно я), не способен соответствующим образом реагировать в различных социальных ситуациях (я, я, ЯЯЯ!!!!!!!), не в состоянии радоваться чужому счастью (так, а это уже про Лилли).

Среди мужчин процент случаев заболевания этим синдромом выше (ладно, это, значит, уже не про меня и Лилли).

Зачастую те, кто страдает синдромом Аспергера, социально неактивны (я). При исследовании интеллектуальных способностей, впрочем, многие из них показывают высокие результаты, уровень их интеллекта намного превышает средний (так, это не я, а Лилли, определенно), и часто они преуспевают в естественнонаучных областях, компьютерном программировании и музыке (о господи! Нет! Только не Майкл! Кто угодно, лишь бы не Майкл!)

Симптомы следующие:

• Аномальная невербальная коммуникация – проблемы с установлением зрительного контакта, сложности с контролированием выражения лица, положения тела, неконтролируемая жестикуляция (я!!!! И еще Борис!).

• Неспособность развивать отношения со сверстниками (абсолютно точно я, И еще Лилли).

• Другие дети называют такого ребенка «странным» (это уж слишком!!!! Лана почти каждый день обзывается на меня дурой или идиоткой).

• Отсутствие реакции на настроение отдельных людей или всего общества в целом (ЛИЛ-ЛИП!!!!!).

• Нетипичное и заметно ослабленное выражение радости за счастье других (ЛИЛЛИ!!!!!!!!! Она НИКОГДА ни за кого не радуется!!!II).

• Неспособность спокойно воспринимать неожиданные незначительные события, нарушающие привычный повседневный уклад (БАБУШКА!!!!/ И ЕЩЕ МОЙ ПАПА/!!! И Ларе, и мистер Дж.),

• Постоянное постукивание пальцами по какой-нибудь поверхности, пожимание рук, покачивание ногой, движения всем телом (ну, это совершенно точно Борис, любой, кто видел, как он играет Бартока на своей скрипке, подтвердит это).

• Навязчивый интерес к следующим предметам: история, коллекционирование камней или самолетных расписаний (или желание пойти на выпускной???????? Если у человека навязчивый интерес к выпускному, это считается? У меня точно синдром Аспергера! Точно-точно/ Так, стоп. Если он есть у меня, то у Лилли тоже. Потому что у нее навязчивая идея насчет Джангбу Панасы. А Борис одержим своей скрипкой. Тина – любовными романами. Майкл – своей группой. О, ГОСПОДИ!!!!!!!!! У нас ВСЕХ синдром Аспергера!!!!!! Это ужасно. Интересно, директриса Гупта знает?????? Стоп… А что если С1ПАЭ – специальная