Чтение онлайн

— А если научусь? –осторожно спросила Алина.

— Не если, а когда — поправил я её — Когда научишься определять стихию, будешь учиться рисовать стихию нужной энергией, а не лишь бы что-то нарисовать.

— Я стараюсь, но… они почти неразличимы.

— Научишься –решил я её подбодрить — Все ученики путаются и портят вещи, а те же кузнецы, когда становятся мастерами, даже просто по цвету искр, высекаемых из железа, могут сказать насколько хорошо сделан меч или нож. У магов тоже так. Ты вон уже через неделю смогла нарисовать своё первое заклинание, а у многих это получается только через месяцы.

— Потому что у меня учитель хороший? –несмело улыбнулась девушка.

— Потому что ученица не бесталанная — вернул я ей комплимент — Или ты предпочла бы стать магом одной стихии, лишь бы учиться было попроще?

Алина даже испуганно вздрогнула.

— Нет, конечно! –потом вздохнула — Я буду стараться.

Я тоже вздохнул.

— А что нам ещё остаётся?

Ну да, что нам ещё остаётся, кроме учиться и пробовать, пробовать и учиться?

Алина очень старалась, и гуляния с ней иногда вгоняли меня в ступор (как и окружающих). Она вообще была без особых комплексов, и несколько раз, встретившись с охранниками, останавливала их и начинала «рассматривать» их артефакты, пытаясь определить их стихии. Со стороны, особенно если не знать что происходит, действия Алины выглядели… странно. Взгляд на человека, на свою руку, снова на человека, потом на свою руку. Потом вдруг говорила «воздух». Или огонь. Или вода. И шла дальше. Я только пожимал плечами — я ведь «не вижу» что там на самом деле. Герон, хоть и обладал крепкими нервами, но тоже весьма напрягся, когда дочь во время очередного завтрака стала смотреть на него странным взглядом.

Вытерпев немного, он покосился на меня, потом кивнул в сторону Алины. Оставалось только пожать плечами.

— Это она учится различать стихии.

— А… ты говорил, что она их видит.

Я снова пожал плечами.

— Видит, но для неё они сливаются, и она пока не всегда понимает что именно она видит.

— Но как такое возможно?!

Я только снова пожал плечами.

— Знать бы ещё. Я вообще нигде не читал и не слышал о том, как универсалы начинают видеть стихии и как они их различают. Алина стала универсалом всего неделю назад, так что остаётся только ждать и надеяться.

Герон покосился на задумавшуюся о чём-то дочь, и потянулся к бокалу. Ну да, тут недолго и спиться от таких новостей. То смертельный приступ у Алины, то неожиданное восстановление её источника, то новость, что она стала универсалом, и тут же как ведро холодной воды на голову — Алина с трудом различает стихии. А что будет дальше?

Я и сам не знал, потому что… потому что просто не знал. С обычными магами вроде бы просто и понятно — проснулись способности, видит только свою стихию, а дальше всё зависит от уровня источника, таланта и трудолюбия. Бывает, что маги видят две стихии, но обычно они узнают об этом спустя довольно большой период времени, когда хоть немного освоятся со своей основной стихией, да и вторая стихия зачастую даётся заметно слабее первой.

А вот с универсалами — тёмный лес. Как они пробуждаются, какие стадии развития проходят — неизвестно. Я даже подозревал, что пробуждение способностей Алины — это последствия моего вмешательства, но если вспомнить моё собственное развитие как мага, то я вообще сначала увидел цветные пятна, даже не подозревая что это такое, и лишь потом увидел магию основных стихий. И, кстати, я тогда тоже не особо-то различал стихии. Просто что-то видел, а что это такое на самом деле, я начал понимать только через несколько месяцев, если не через полгода. Значит остаётся только ждать и надеяться?

Певцы вон тоже обладают голосами, но каждый в каком-то своём диапазоне — всякие там теноры, басы, сопрано и контральты. Это обычные стихии для магов, но есть и певцы с невероятно широким диапазоном, и у магов это универсалы, и учит их надо очень долго. А ещё у певцов есть переход от детского голоса ко взрослому (юношеская ломка голоса), и нечто похожее могло произойти у Алины, хотя ни о чём подобном я даже не слышал. Хотя, кто я такой, чтобы заявлять, что постиг все тайны магии?

Алина пересмотрела все артефакты, которые были в усадьбе, и мы снова начали много гулять, но теперь с вполне конкретной целью — найти какое-нибудь заклинание, посмотреть его и определить его стихию. Выбор, в общем-то, был небогатый. Магические светильники у богатых домов, сторожевые системы на окнах и дверях. Иногда системы кондиционирования в богатых магазинах. Были сильные артефакты у всяких представительных господ, но я старательно одёргивал Алину, если она начинала очень уж пристально смотреть на артефакт какого-нибудь человека. Пару раз чуть не дошло до скандалов, но ничего, обошлось.

Правильнее и проще, наверное, было отвести Алину в академию магии (уж там-то артефакты разных стихий чуть не на каждом шагу), но я не решился. Молодёжь там задиристая, и чужой пристальный взгляд могут воспринять не совсем правильно. Лучше уж как-нибудь потом, потихоньку, не привлекая чужого внимания.

Однажды из любопытства зашли в магазин игрушек. Алине всё было интересно, а я, пройдясь вдоль полок, неожиданно подзавис возле коробки с кубиками. Ну, такие, с картинками, которые нужно собрать, правильно переставляя кубики местами. Для детей, простенькие, но мне сама идея показалась интересной. Покрутил кубик, разглядывая. Шесть граней, и если на четырёх будут заклинания разных стихий, то… А что может получиться интересно.

Следующий магазин я выбрал сам — ювелирный. Пока Алина, как любая девчонка, с интересом рассматривала всякую бижутерию, я подошёл к хозяйке магазина. Очень, такая… приятная во всех отношения женщина лет сорока.

— Извините, -обратился я к ней -вы делает вещи на заказ?

Женщина чуть улыбнулась, глядя на меня.

— Любой каприз за ваши деньги –она покосилась на Алину, замершую у витрин — Желаете сделать гравировку на кольцо или брошь?

Я тоже покосился на Алину.

— А… нет. Мне нужно сделать не совсем обычный набор кубиков.

— Кубиков? –удивилась женщина.

— Да, набор кубиков, вроде тех, что есть в магазинах игрушек. По горизонтали шесть, по вертикали пять. И есть особые требования. Кубики надо покрыть серебряной фольгой без разрывов. В центре каждой грани небольшое углубление, куда нужно поместить небольшой огранённый кристалл… допустим, хрусталя, и чтобы он не выступал над поверхностью. И ещё надо сделать так, чтобы ребра кубика были чуть выше поверхности грани. Может сразу стамеской или чем углубление сделать, но вряд ли получится сделать ровно. Мне кажется, лучше наложить на рёбра тонкий уголок из того же серебра.

Удивлённо смотревшая на меня женщина остановила меня движением руки, потом отошла за прилавок и вернулась с листком бумаги и ручкой.

— Нарисуйте как вы это себе представляете.

А чего там рисовать? Несколько почиркушек, и всё сразу понятно. Закончив рисовать, я стал объяснять дальше.

— Дальше. Для двух граней как обычно — один лист общего вида рисунка, его копия наклеена на одну сторону кубиков. Рисунки должны быть внутри приподнятых рёбер, чтобы получилось что-то вроде… ну, маленьких портретов в серебристой рамочке. Четыре остальные грани оставить пустыми, но… -я замялся — попросите вашего художника придумать… ээээ… рисунки из линий. Это может быть орнамент, некий рисунок, словно сделанный художником графиком. Ну, придумайте сами, чтобы получился цельный осмысленный рисунок, но требования два — линии на каждой грани не должны прерываться, должны цепляться друг за друга, и хотя бы одна должна проходить через кристалл в центре грани. Ну и чтобы кубик нельзя было поставить в другое место. И ещё. Общие рисунки для каждой стороны должны быть нарисованы разными цветами. Допустим… чёрный, синий, красный, а один — белым на чёрном фоне. Ну и симпатичная коробка, разумеется.