Чтение онлайн

Звенит звонок и все занимают свои места.

– Открываем тетрадь и записываем новую тему, - учительница берет в руки мел и подходит к доске.

Как только она начинает записывать заголовок, дверь кабинета открывается и внутрь буквально влетает толпа из семи человек. Учительница не обращает на это никакого внимания, а лишь мотает головой и продолжает записывать тему.

– И она ничего им не скажет?
– наклонившись, тихо спрашиваю я.

– Нет, - Нура мотает головой, - тут это нормально.

========== Часть 15 ==========

– Кто ответит на вопрос “В чем главная проблема взаимоотношений главных героев?” - учительница, миссис Харингтон, задает этот вопрос уже в пятый раз.

Сколько бы я не пыталась ответить, она не обращала на меня внимания.

– Почему она меня не спрашивает?
– я бросаю ручку на стол после очередной бузуспешной попытки ответить.

– Когда я в первый раз пришла к ней на урок, она меня выгнала за яркую помаду, - пожимая плечами, отвечает Нура, - как я поняла, она не очень любит новеньких.

– Кто-нибудь может ответить на этот вопрос?
– миссис Харингтон явно на пределе, - вам нужно лишь назвать причину, это всего пара слов.

– Недопонимание и эгоизм, - проговариваю я, даже не задумываясь о том, что говорю это вслух.

– Кто-то может что-нибудь добавить?
– более мягко говорит учительница.

– Отсутствие секса, - кричит какой-то парень с последних парт, отчего все заливаются смехом.

– Очень остроумно, Кори, - женщина мотет головой.

Раздается звонок и все начинают собираться.

12:35

– Эй, новенькая, зачетный зад, - мимо нас проходит какой-то парень и подмигивает мне.

– Поскорей бы это закончилось, - я уже жалею, что не одел кардиган.

– Поверь, завтра у них будет новая сплетня или что-нибудь подобное, - подбадривает меня Нура.

– Очень на это надеюсь, - я поправляю волосы.

– Привет, - перед нами появляется высокий блондин, - какие планы на ланч?

– Это Дэниэл Фостер, - шепчет мне на ухо Нура, - это с ним ты столкнулась на улице.

Пока она говорит это мне, я всматриваюсь в его лицо: темные, почти черные глаза, что очень странно для такого цвета волос, острые очерченные скулы, челка свисает, прикрывая правый глаз, слегка припухшие губы, а на щеке виднеется свежий шрам. Видимо он любит подраться.

– Я Дэниэл, - он улыбается

– Эва, - отвечаю я с осторожностью.

И что ему от меня нужно?

– Так что с ланчем?
– переспрашивает он.

– У нас были планы, - вмешивается Сатре, чему я очень благодарна.

Моя спасительница.

– Нужно поторопиться, если мы не хотим опоздать, - я беру ее под локоть и мы идем дальше.

Мы заворачиваем и входим в кафетерий.

– Спасибо тебе, Нура, - благодарю я подругу и беру поднос, - не знаю, как бы я без тебя выкрутилась.

– Не за что, - она пожимает плечами, - Дэниэл один из самых…эгоистичных людей в этой школе. Что будешь брать?

– Я бы не отказалась от салата и йогурта, - я ставлю на поднос тарелку с овощным салатом, йогурт и стакан апельсинового сока, - а ты?

– Какао, салат и творожок, - отвечает Сатре и ставит еду на поднос.

Мы берем подносы и Нура ведет меня к столику почти в конце кафетерия. В этой части помещения почти никого нет, чему я бесконечно рада. Мы садимся за стол и принимаемся за еду.

***

Последний урок - химия. Нуры со мной не будет, потому что у нее сейчас факультатив по норвежскому. Придется выживать без нее.

Я заняла последнюю парту, чтобы на меня не было обращено внимание всего класса. Звенит звонок и в класс заходят ученики, большую часть из которых я не видела на других уроках, видимо, это ребята с параллели. Я стараюсь не смотреть на них, поэтому опускаю взгляд в тетрадь.

На парту летит чей-то черный рюкзак и рядом со мной плюхается какой-то парень.

Странно, с рюкзаками же вроде ходить нельзя.

Я поднимаю взгляд и смотрю на того, кто сел рядом со мной - это шатен, с которым я столкнулась в коридоре перед ланчем и от которого я услышала: “Эй, новенькая, зачетный зад!”

– Как жизнь, новенькая?
– он поворачивает голову и смотрит на меня, - я Марк Слоан.

У него голубые глаза, пухлые губы и невероятно широкие скулы. Его лицо кажется мне притягательным и отталкивающим одновременно.

– Эва, - отвечаю я и снова утыкаюсь в тетрадь.

– Итак, - начинает учитель, мистер Джексон, - сегодня у нас будет лабораторная работа, поэтому попрошу приготовить двойные листочки, линейки, карандаши и ручку, а так же вам понадобится калькулятор. Трейси и Пол, раздайте всем подносы с радиактивами, Микки, а ты раздай всем учебники по органической химии, по одному на парту. Те, кто уже получил учебник, откройте страницу 123, лабораторная работа номер 22.5. Записывайте название и приступайте. У вас тридцать минут на выполнение. Время пошло

– Итак, Эва, ты знаешь химию?
– спрашивает Марк, - потому что я - нет, и еще один взрыв мне точно уже не простят.

– Я уже делала подобную работу, поэтому ты можешь не беспокоиться, - отвечаю я, открывая нужную страницу.

– А где ты училась раньше?
– он откидывается на спинку стула и с интересом смотрит на меня.

– В Риме, - я составляю таблицу, - в школе в Восточном районе.

– Школа Святош?
– ухмыляется Марк, - там училась моя старшая сестра - Энди Слоан. Знаешь такую?