Я на уроке в первый раз

`

Почему сегодня Петя

Просыпался десять раз?

Потому что он сегодня

Поступает в первый класс.

`

Он теперь не просто мальчик,

А теперь он новичок.

У него на новой куртке

Отложной воротничок.

`

Он проснулся ночью темной,

Было только три часа.

Он ужасно испугался,

Что урок уж начался.

`

`

Он оделся в две минуты,

Со стола схватил пенал.

Папа бросился вдогонку -

У дверей его догнал.

`

За стеной соседи встали,

Электричество зажгли,

За стеной соседи встали,

А потом опять легли.

`

Разбудил он всю квартиру,

До утра заснуть не мог.

Даже бабушке приснилось,

Что она твердит урок.

`

Даже дедушке приснилось.

Что стоит он у доски

И не может он на карте

Отыскать Москвы-реки.

`

Почему сегодня Петя

Просыпался десять раз?

Потому что он сегодня

Поступает в первый класс.

`

Маша - первоклассница.

Форменное платьице.

Накрахмален фартук

Можно сесть за парту.

`

На фартуке - оборки,

А на платье - складки.

Где бы взять пятерки.

Чтоб было все в порядке?

`

Спешил Никита на урок,

Шел, не сбавляя шага.

Вдруг на него рычит щенок,

Кудлатая дворняга.

`

Никита - взрослый!

Он не трус! Но шла Танюша рядом.

Она сказала: - Ой, боюсь!

– И сразу слезы градом.

Он от беды Танюшу спас,

Он проявил отвагу.

Сказал: - Иди спокойно в класс!
–

И отогнал дворнягу.

`

Его Танюша по пути

Благодарит за смелость.

Еще разок ее спасти

Никите захотелось.

`

Ты потеряешься в лесу,

А я приду, тебя спасу!
–

Он говорит Танюшке.

Ну нет!
– ответила она.

– Я не пойду гулять одна!

Со мной пойдут подружки.

`

– Ты можешь в речке утонуть.

Ты утони когда-нибудь!
–

Ей предложил Никита.

– Не дам тебе пойти ко дну!

– Я и сама не утону,-

Она в ответ сердито.

`

Она его не поняла.

Но ведь не в этом дело:

Он всю дорогу до угла

Спасал Танюшу смело.

В мечтах ее от волка спас…

`

Но тут пришли ребята в класс.

`

Я на уроке в первый раз.

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс -

Вставать или садиться?

`

Как надо парту открывать.

Не знала я сначала,

И я не знала, как вставать,

Чтоб парта не стучала.

Мне говорят: «Иди к доске»,-

Я руку поднимаю.

А как перо держать в руке.

Совсем не понимаю.

`

Как много школьников у нас!

У нас четыре Аси,

Четыре Васи, пять Марусь

И два Петровых в классе.

`

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

На парте правильно сижу.

Хотя мне не сидится.

`

Листопад, листопад,

Все звено примчалось в сад,

Прибежала Шурочка.

`

Листья (слышите?) шуршат:

Шурочка, Шурочка…

`

Ливень листьев кружевной

Шелестит о ней одной:

Шурочка, Шурочка…

`

Три листочка подмела.

Подошла к учителю:

– Хорошо идут дела!

(Я тружусь, учтите, мол,

Похвалите Шурочку,

Шурочку, Шурочку…)

`

Как работает звено,

Это Шуре все равно,

Только бы отметили,

В классе ли, в газете ли,

Шурочку, Шурочку…

`

Листопад, листопад,

Утопает в листьях сад,

Листья грустно шелестят:

Шурочка, Шурочка…

`

Давно ль

читали мы

с трудом:

«До- мик. Дом.

Миша мил.

Миша мал.

Миша дом сло-мал».

`

Давно ль

Мы звали маму

И впервые сами

Вслух читали маме:

«Ма- ма мы-ла ра-му».