Чтение онлайн

Первого сентября я пошел в школу, обычную школу для обычных детей простолюдинов. Безо всяких признаков псимагических способностей. Уроки и домашние задания стали отнимать у меня кучу времени, так что на мои тренировки оставалось не так уж много. И всё же, я всё равно тренировался. Это казалось мне гораздо важнее, чем ругань мамы по-поводу не сделанных домашних заданий. Страх разъедал меня изнутри. Всё окружающее казалось мне мрачным, и даже новые знакомства с одноклассниками меня не радовали. Я жутко, просто до дрожи, им завидовал. Ведь у них не было таких проблем, как у меня, их не собирались забирать у мамы, и отправлять непонятно куда.

Каждый раз я шел в школу с замиранием сердца, я боялся, что на первом же уроке нам объявят о проверке псимагических способностей. Эта тема интересовала меня просто ужасно, и я расспрашивал всех своих одноклассников, знают ли они, как это происходит. Что-то внятное, мне рассказал только Сёма, у которого старшая сестра училась в четвёртом классе. Он сказал, что обычно, проверка происходит после последнего урока, что всем раздают деревянные кубики и заставляют на них смотреть. После этого, я стал вздрагивать, каждый раз, когда кто-нибудь входил к нам после уроков. К сожалению, очень часто, неприятности сбываются, если он них постоянно думать.

Это случилось через три дня в пятницу. Только-только прозвенел звонок последнего урока, как в класс зашла наш завуч и сказала: «Ребята, не расходитесь. Сейчас придут проверяющие, и будут проверять вас на псимагический дар.» После чего она вышла, а в классе поднялся невообразимый гвалт. Половина класса повскакивала со своих мест и стала наперебой спрашивать о том как это будет. Наша учительница тут же постаралась навести порядок, объясняя, что нам всё расскажут сами проверяющие. Всё это время я сидел не жив не мёртв.

Потом, я, наконец, опомнился и стал лихорадочно творить свежий плащ обывателя, потому что прежний слетел с меня ещё в середине урока. Всё время, что я его делал, я кидал взгляды на дверь, я боялся что проверяющие зайдут прямо сейчас и тут же покажут на меня пальцем: «Вот он, псимаг!» Но мне повезло, они задерживались. Я успел создать заклинание и окутаться им.

Кажется прошло ещё не меньше пяти минут, показавшихся мне вечностью. Но наконец, ожидание закончилось, и в класс зашли три улыбающиеся женщины средних лет в строгих деловых костюмах, мой взгляд скользнул по ним и снова упёрся в парту. Мой сосед по парте, Пашка Жуков ткнул меня локтем и спросил громким шепотом: «Они что, правда псимагини?» Хоть я и старался не встречаться с женщинами взглядом, но ауры их отчётливо сияли яркими светло-серыми и жёлтыми полосами, выдававшими их с головой. Женьке я, конечно, ничего об этом не сказал.

Одна из женщин, наверное самая старшая, откашлялась и буднично и устало произнесла: «Здравствуйте ребята. Меня зовут Лидия Варваровна[2]. Сейчас вы все пройдёте проверку псимагических способностей. Не пугайтесь, это не страшно и не больно. Перед каждым из вас положат маленький деревянный кубик, попробуйте мысленно, не касаясь его руками, сдвинуть его с места или поговорить с ним. Вот и всё что вам нужно сделать.» — говоря это, женщина мило улыбалась. Как только она договорила, другие две женщины пошли между парт и стали класть перед каждым, по одному маленькому, примерно в сантиметр или полтора в высоту, деревянному кубику, похожему на те кубики, которыми я когда-то играл в детстве, только поменьше и с замысловатыми чёрными узорами на сторонах. Конечно, несколько человек, задали Лидии Варваровне по глупому вопросу, на которые она ответила с дежурной улыбкой. А потом все стали рассматривать, положенные перед ними, кубики.

Передо мной тоже положили такой кубик, и я сразу увидел, что у него необычная аура. Кубик как будто светился изнутри, мягким серебристо-жёлтым пульсирующим светом. Я тут же понял, что и сам кубик является ловушкой. Стоит мне его мысленно коснуться и об этом обязательно узнают! Тут же меня прошиб холодный пот. Я перенёс взгляд на свои руки и стал рассматривать грязь под ногтями. И всё же, смотреть на свои руки, было как-то слишком подозрительно, так что я стал рассматривать парту. Я изучил все её трещины и разводы, как будто видел их в первый раз, но всё равно, периодически мой взгляд упирался в ненавистный кубик, лежащий прямо передо мной.

Но минут через пятнадцать, у меня появилась более нсущная проблема, чем банальная попытка не смотреть на дурацкий кубик. Мои силы стали постепенно истощаться и поддерживать на себе плащ обывателя, стало всё сложнее и сложнее. Я уже просто смотрел в пространство перед собой и держался изо всех сил. На лбу у меня выступили предательские капельки пота.

Это заметила одна из женщин. Она подошла ко мне и тихо сказала: «Не стоит так напрягаться мальчик! Этим ты ничего не добьёшься, только доведешь себя до обморока!» Я чуть не подскочил на месте от испуга. Мне показалось, что она говорит не шепотом, а кричит на весь класс!

Я уже подумал, что меня разоблачили, но женщина просто погладила меня, успокаивающе, по голове и отошла.

Буквально через пару минут, после этого, когда у меня уже совершенно не осталось сил, Лидия Варваровна хлопнула в ладоши и сказала: «Всё, всем спасибо! Проверка закончена.» Я продержался ещё немного, пока женщины собирали кубики с наших столов, и отпустил заклинание, как только перестал слышать их шаги в коридоре. Практически без сил, я упал на парту и шумно задышал. В голове у меня шумело и не было сил даже подвинуть рукой. Я молча выслушал все насмешки, которыми меня наградили ребята, за моё «идиотское старание», и встал только тогда, когда когда в классе никого уже не осталось кроме учительницы. Она же посмотрела на меня и сказала: «Дмитриев, с тобой всё в порядке? Ты какой-то бледный. Может, тебя отвести в медпункт?» Я ответил ей что всё нормально, и поплёлся вон из класса.

Хоть я и медленно шел, но душа моя просто пела и плясала! «Я выдержал! Я смог!!» — кричало всё во мне. Добредя домой, я повалился на кровать и заснул. Проснулся я лишь вечером, когда мама пришла с работы. Бабушка просто не могла меня добудиться.

На следующий день, я выяснил, что мои старания не прошли бесследно. Теперь я смог поддерживать плащ обывателя почти в два раза дольше! И мне стало понятно, как нужно тренироваться, чтобы этот время увеличилось ещё больше.

Прошло два месяца. С одноклассниками я более-менее подружился, хотя и слыл среди них странным парнем. За это время, мне удалось научится поддерживать заклинание целый день без перерыва. И не только, когда я ходил, но и когда стоял, сидел, бегал и прыгал, и даже когда сидел на уроках, слушая учительниц. Моя концентрация теперь практически ни от чего не рушилась, что просто несказанно меня радовало. Но мне всё же казалось, что и этого тоже мало, так что я стал пытаться поддерживать на себе заклинание и ночью, когда сплю.