Чтение онлайн

Обо всех новостях, касающихся особенностей нашего обучения в этом году, я узнал уже после окончания уроков, вернувшись в нашу комнату в общежитии. Не так уж много их и было всего. Если точнее, то всего две. Обе касались возможности изучения заклинаний второго уровня.…Ну, возможности — это, в принципе, громко сказано. Точнее, возможности имелись, но ма-а-ленькие, и не для всех. Маленькие — администрация пообещала предоставить аж по одному подобному заклинанию из списка, на выбор всем сдавшим зимние экзамены на «отлично».

Остальным, не отличникам, как вы поняли, подобные бонусы не светили. Все же четвертый класс у нас — последний в курсе младшей школы, а изучение второуровневых заклинаний в младшей школе, пусть даже целой губернской магической гимназии, точно находится далеко за пределами обычной школьной программы. Наверное, не будь в моих мозгах целой кучи даже не распакованной информации по началам магических искусств древних, я бы тоже, как тот же Скворцов, с остервенением накинулся на школьные учебники.

И таки я пока обрисовал вам первую нарисовавшуюся возможность, поведанную мне моими соседями по комнате — ту, которая «ма-а-ленькая». Ну, надо же понимать, что никаких серьезных заклинаний, пусть даже самым отличникам из отличников, администрация нашей гимназии вот так, забесплатно, предоставлять не будет. В лучшем случае предложит что-нибудь по бытовой части, наподобие Очистки Одежды, которой меня обучил наш попутчик — капитан наемников. А вот вторая возможность, которая «не для всех», тоже, кстати, заключающаяся в выборе заклинаний из списка, — та уже интересна будет исключительно нашим аристократам. А просто вряд ли кто другой, кроме них, сгодится для хоть сколько-то успешного выступления на олимпиаде. Ага-ага! Повезло, что называется. Не то в марте, не то в апреле, съедутся в нашу, Вятскую магическую гимназию четвероклассники из точно таких же гимназий магической направленности со всех уголков нашей империи. И вот уж аристократам-то, особенно, если они на той олимпиаде хотя бы в число призеров попадут, думаю, наш директор предоставит самое лучшее и эксклюзивное из вообще имеющегося у него в наличии.

Замечательно мне рассказали о внезапно появившимся возможностях разжиться забесплатно знаниями о сотворении полезных и дорогостоящих заклинаний, с чувством! Даже Макар, уж насколько едва успевающий троечник, а и то едва ли не взахлеб принялся мечтать, какие могут быть заклинания в этих списках, и как бы он, заполучив их, разумеется, самые могучие и дорогие, смог бы развернуться.…Ну, и я тоже улегся на койку. Нет, не мечтать, я же все же не Перепелица. Просто решил, что подошло время первого знакомства с ментальными закладками, оставленными мне моей древней, артефактной наставницей. Сначала распакую первый, вводный пакет информации, осмыслю его, а к вечеру, в случае, если в изучаемом блоке окажутся какие-нибудь заклинания, отправлюсь на один из гимназических полигонов. Айсу-ун строго-настрого мне наказала всю полученную от нее теорию безотлагательно закреплять практикой, без такого закрепления большая часть вроде-как вполне изученной информации со временем может быть утрачена безвозвратно.

И таки парочка едва ли не сокровенных знаний для последующей практической отработки в распакованном мной пакете отыскалась! Только для их закрепления мне даже ни на какой полигон идти не потребовалось, на себе буду их использовать. Чисто ментальные практики для усиления внимания к изучаемому материалу и его расщепления надвое. Первоначально — чтобы мог одновременно усваивать прочитанную информацию и одновременно поддерживать ведущийся возле меня разговор. Но это именно первоначально! Перспективы у расщепленного сознания огромные! То же заклинание Парения можно будет сочетать с Воздушным Потоком уже без использования духов воздуха, и, считай, практически полноценная замена редкого четырехуровневого заклинания Полета у меня налицо. Или просто выплетать какую-нибудь сложную вязь заклинания с удвоенной скоростью, или поддерживать в алхимическом реакторе сразу две взаимосвязанные реакции…. Осталось только все это постепенно отработать, от простого к сложному, в течение пяти или десяти лет — и я уже полноценный сильно-продвинутый маг-практик. Ох, мечты… мечты….

А еще из вводного блока информации я узнал, что в какой-то мере могу сам выбирать последующие пакеты для изучения. Не все и не наобум, конечно, а, так сказать, стартовые для изучения конкретных направлений магии. Тех самых, в которых и была сильна моя наставница. Шесть направлений: магия стихий, точнее преимущественно воды, у шумеров и их наследников, ассирийцев, классификация видов магии немного отличалась от нашей, менталистика, магия тени, магия пространства, магия иллюзий и… вы не поверите… демонология. Даже немного растерялся, соображая, какое из этих направлений выбрать в первую очередь. Реально, хотелось всего и сразу.

Выбор решился просто. Я… не выбрал ничего. Точнее, именно в этот вечер не выбрал. А отработка изученного! Макар Перепелица же для этого подходил просто идеально: как разошелся, в своих мечтах по получению халявных сильно-могучих заклинаний за победу на олимпиаде, так время от времени и продолжил в этом направлении фантазировать. А я, соответственно, его слушать, читая параллельно свои учебники. Академический отпуск — академическим отпуском, а сдавать пропущенные мной темы нашим наставникам мне, так или иначе, все равно придется.

— Алена Александровна, не могли бы вы уделить мне минутку вашего драгоценного внимания! — Обратился я к своей подруге-баронессе, когда та шла к выходу из столовой. — По имени-отчеству, поскольку вокруг и другие аристократы перемещаются. Не то, чтобы им есть дело до нашего, с Аленкой, общения, но дразнить гусей лучше не стоит. Этикет, бесы его побери!

А просто не смог я подыскать более благоприятного момента для этого. Обычно-то она разгуливает по территории в окружении каких-нибудь своих одноклассниц или просто знакомых девчонок, да и просто еще пойди, отыщи ее, после уроков. А тут, в столовой, в той ее части, что предназначена для гимназистов-аристократов, такого столпотворения вокруг объекта моего внимания не наблюдается. Аристократы же, чопорные единоличники. Ну, и просто, в «Д» — классе титулованных учеников не так уж и много, а все прочие питаются в отдалении, словно за неосязаемой, но оттого не менее действенной стенкой находятся.

И нет, для того, чтобы обратиться к баронессе, я в этот день ровным счетом никаких неписаных норм поведения не нарушал. Воспользовался своей сегодняшней «привилегией». А просто сегодня я отрабатываю директорское наказание. Наряд у меня по столовой. Со вчерашнего ужина и до окончания сегодняшнего обеда. Точнее, чуть дольше, послеобеденная уборка в зале тоже частично на моей совести. Целую неделю эту отработку откладывал, настолько меня захватило изучение заложенных в мою голову знаний. И таки, сообщу сразу, никаких особо сокровенных знаний, так чтобы раз-раз — и в архимаги, мне в изученных мной блоках предоставлено не было. Максимум — ментальные навыки с неплохими перспективами дальнейшего развития. Оно и понятно: мало того, что еще при их установке моей наставницей сразу же оговаривалось, что это лишь начальная часть всего курса обучения, так еще я только почти в самом начале даже этого, начального, курса. Всего, считая первый, вводный, два блока только и открыл. Менталистика. Наступив на шею своим неуемным фантазиям, из всех предложенных вариантов я выбрал именно ее. Ну, сами согласитесь, что с изучением именно ментальных навыков, вся остальная учеба пойдет у меня намного быстрее и эффективней.

— А я уж начала опасаться, что ты, Саша, вообще решил со мной не общаться, — выдохнула Аленка, когда мы с ней вышли из столовой и отправились прогуливаться по одной из дорожек, совершенно безлюдных в это время суток.

— Чего это вдруг? — Искренне удивился я на прозвучавший упрек, после чего, не став многословно оправдываться, принялся излагать свою сегодняшнюю цель. — Все совсем не так, я, между прочим, сразу, как только хоть немного свободного времени выкроил, сразу к тебе примчался. Тебе ведь нужен еще мой ритуал повышения физических характеристик?